DIAN Noticias Mundo: Información fiscal y aduanera, con un panorama completo de las noticias nacionales e internacionales que le importan – Ciclo escolar 2022 – 2023: Hacia la recuperación de la pérdida de aprendizaje – CIEP
Ciclo escolar 2022 – 2023: Hacia la recuperación de la pérdida de aprendizaje – CIEP
El regreso a clases requiere la implementación de estrategias y programas nacionales de recuperación del aprendizaje, para contrarrestar los costos de la pandemia por Covid-19. Se estima que extender la jornada escolar una hora y aplicar una evaluación de aprendizaje requeriría, al menos, 12 mil 677 millones de pesos (mdp); esto es la mitad de los recursos que la Secretaría de Educación Pública (SEP) acumula por subejercicio durante el primer semestre de 2022. aquí Para la recuperación del aprendizaje también se requiere la consolidación curricular; sin embargo, inicia una prueba piloto del nuevo Plan de Estudios 2022. De no atender la pérdida de aprendizaje entre las y los estudiantes, éstos podrían ver afectado su ingreso y calidad de vida en el futuro. La Covid-19 expuso debilidades estructurales del Sistema Educativo Nacional (SEN) y amplió las brechas existentes en el acceso a la educación, a los maestros, y a las escuelas de alta calidad (BM 2022). Estos efectos no solo serán visibles en el corto plazo, sino también en el largo plazo, a través de la disminución de beneficios económicos y sociales de esta generación (BID 2022). En México, estos efectos podrían agravarse debido a la ausencia de seguimiento y mecanismos de control para medir la participación y la enseñanza de la estrategia Aprende en Casa por TV y en Línea, y la poca toma de conciencia pública de los riesgos asociados al cierre prolongado de escuelas (BM 2022). Asimismo, la cobertura educativa cayó en todos los niveles; en Educación Básica (EB) al menos un millón 139 mil estudiantes dejaron la escuela (CIEP 2022).
